近日,由北京师范大学数学科学学院主办的“高中数学建模(应用)能力展示活动”第二阶段论文答辩活动结果揭晓,我校高一年级杨堃、张宇涵、杨淳越3名同学不负众望,荣获全国二等奖。获奖学子以不俗成绩证明了自己,为学校赢得了荣誉。
当前,我校作为北京师范大学“京师数学建模教育中心实践基地”,为提升学生数学核心素养,促进新课程改革和数学建模教育发展,学校积极组织学生参与高中数学建模(应用)能力展示活动,取得了第一阶段90名学子获奖的佳绩。为更好的参与第二阶段活动,学校数学教研组精心准备,对参赛学生进行了3个多月的悉心指导,帮助参赛学生构建理论严谨、契合学情、实用性强的数学建模论文,助力他们在答辩评审阶段能清晰准确、自信从容地表达论文创作思路和数学建模理念,以优异成绩脱颖而出。
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据悉,此次高中数学建模(应用)能力展示活动”第二阶段论文答辩活动,由教育部高中数学课程标准修订组组长王尚志教授、北京大学生数学建模竞赛秘书长黄海洋教授等专家领衔,来自北京师范大学、北京航空航天大学、首都师范大学、南京师范大学、福建师范大学、华南师范大学、广西师范大学等15所大学的23位数学教育教学领域的专家组成的全国评审委员会,对从全国4000多篇经层层选拔出来的参加全国评审的70篇优秀论文进行评审。来自北京市、广东省、辽宁省等8个地市,42所优质中学的140名高一、高二学生参加答辩。
近年来,学校持续推进优质化、特色化办学事业,优生培养和特长发展举措有力,各类竞赛活动成果丰硕。此次在数学建模展示活动第二阶段中取得的优异成绩,体现了学校学科建设的前瞻性和全面育人的深厚底蕴,为数学学科教学质量跨越提升增添了新的动力。学校将进一步加大学科建设力度,把与高校合作纳入学校发展的战略规划,聚力提升学校的学科教学质量和综合办学水平。
(教务处)
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