宝鸡中学：分享教育智慧 提升育人水平

余佩龙老师的《将温暖的力量传递》：师生之间的关系不是猫鼠游戏、不是独夫与民众，而是学习共同体、荣誉共同体、成长共同体。

杜天平老师的《错误也是一种教育资源》：班主任工作方法手段多样，但都必须要有爱心、有耐心，有恒心，有责任心。班主任工作应该立足学生长远发展，这样我们的良苦用心才不会错付，才能静待花开。

杨万水老师的《我的带发修行》：三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。作为一位人民教师，仅有勇于进取，不断创新，才能赶上时代的步伐、取得更大的成绩；仅有爱自我的学生，像爱自我的孩子，尽情欣赏学生的创造，才能感受人生的幸福。

孟宇歌老师的《不负初心，踔厉躬行，与学生共同成长》：终身运动者，就是让学生做自己健康的第一责任人；责任担当者，就是让学生真正自己承担起未来；问题解决者，就是做深度思考者、行动者，而不是抱怨者；优雅生活者，就是要做一个善于发现美的人。